Category: лытдыбр

graffiti

Что посмотреть в Сиэтле и в округе: мой список

eNWTrek.PDZoo 054 L10.91.ePortTownsend. FluteCase 050 L96.eNWTrek.PDZoo 021 L90.eP1060821.eP1150523L13.96.eP1060491

Меня иногда спрашивают, куда поехать и что посмотреть в Сиэтле. Нашла в архивах список, который писала моей милой подруге, когда к ней приезжали на пару недель гости из России. Многое из этого списка доступно всем -- бесплатно или дешево. У некоторых списков -- свои списки. :) В общем, добро пожаловать, пользуйтесь на здоровье. У нас необыкновенно красивый город и необыкновенно красивые места вокруг!
Collapse )
graffiti

ПОРТЛАНД: ГОРОД РОЗ, МОСТОВ, ТРАМВАЕВ И КНИГ

ePortland 040 L94.ePortland 036 L4.95.eIMG_5865.eIMG_5836.eIMG_5850.eIMG_5845.eIMG_5854

Вообще-то на русском принято писать Портленд -- это я что-то из вредности пишу Портланд.

Первая часть здесь.

С большой симпатией отношусь к этому городку. Он не особенно большой -- в таких городах, по-моему, комфортно жить (и что важно для Америки -- передвигаться), там есть ощущение маленького города, но вместе с тем он достаточно велик, чтобы быть интересным. Население в черте города -- 500 тыс. с чем-то, но вместе с пригородами (то, что у нас называется metro area) больше (думаю, что около 2 млн жителей, но не уточняла). На Северо-Западе Америки это третий по численности населения город после Сиэтла и Ванкувера (Канада). В Википедии замечательно переведенная статья о Портленде. А я просто хочу поделиться своими фотками из нескольких, всегда спонтанных и всегда очень счастливых путешествий в этот славный город. Фотки разных лет (2007, 2011, 2013).

У американских городов есть прозвища.

Collapse )
laughter

РУССКИЙ КЛУБ. ДЕТСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ: МОЛДОВА

Провели первую встречу в 2013-м -- пригласили Аллу  devocika  вместе с ее семьей. И они любезно согласились приехать, хотя живут (по местным меркам!) не ближний свет. Ребята нам очень понравились! Такие симпатичные, дружные. И вот уж точно -- четверка смелых! Святогор учится в 1 классе, он замечательно представил нам свой рассказ о Молдове -- географии, истории, культуре. Мы узнали, какая смесь культур и языков образовала то, что на сегодня является Молдовой. Поразил факт, что с поры развала Союза (а это 20 лет) население страны сократилось вдвое! (Было 5 млн.) Мы послушали заводные песни на молдавском (кто-то заметил, что напоминают греческие, болгарские -- вообще как-то повеяло морем и солнцем сразу) и хотели было станцевать хору (правильно назвала?) -- молдавский хоровод, только в отличие от славянских медленных хороводов, этот в очень быстром темпе! -- но до этого дело не дошло, сошлись на плюшках и блинчиках. :))


eIMG_5485

Collapse )

На следующих встречах мы хотели бы послушать рассказы про Татарстан, Питер, ну и о других местах, см. выше. :) Так постепенно из маленьких кусочков родины сложится большой ее образ -- ведь в любом случае это историческая родина наших детей, да и наша с вами. А то, что попутно у наших двуязычных детей появляется еще один способ практиковать русский, а также и учиться выступать на публике -- ну так об этом им говорить необязательно, они сами догадаются, когда вырастут. :)
laughter

Игротека для малышей с Женей Кац в Сиэтле

eIMG_5236

Об игротеке со старшими детьми тут.

На эту игротеку мы с Леной специально приехали, чтобы поучиться. Потому что наслышаны-то наслышаны, а вот как все это проходит у Жени -- было очень интересно посмотреть. У нас ведь совсем другие занятия: у меня в библиотеке 30-минутные занятия для малышей и дошкольников, и там своя специфика; Лена же ведет занятия в нашей школе для 3-леток и 4-леток отдельно, и там тоже своя специфика. К тому же, что самое главное во всем этом, все определяет личность преподавателя. Даже если тип занятий будет один и тот же, у двух разных людей они получатся разными, как и у двух разных групп.

Итак, мы приехали немножко раньше, аккурат когда припарковалась машина Ани Бураго с Женей и множеством разных материалов и просто нужных штук для игротек. Комната была довольно просторная, мы помогли там все как надо подвинуть, поставить и разложить. И начали приходить первые семьи. Женя сразу села с первыми пришедшими играть в игру (разноцветные мышки -- Haba Fang mich было написано на симпатичной баночке-жестянке).

Collapse )

Мне кажется, мир после таких встреч становится добрее. Мне в таком мире становится как-то теплее жить. Вокруг столько замечательных людей с большими и добрыми сердцами и идеями. :)

А вот тут рассказ Ани Бураго http://aniab.livejournal.com/3328.html#t12288
38

Школьная экскурсия

Дочка моя перешла в 4-й класс американской начальной школы. Я там волонтерю все эти 4 года (включая киндергартен), то одно, то другое делаю, но вот школьные экскурсии в обязательном порядке (подстраиваю свое расписание специально), потому что просто сама получаю огромное удовольствие и много чего узнаю вместе с детьми. В этот раз экскурсия была впервые настолько длительная, и меня поразило, насколько на порядок сложнее материал дети должны были освоить, чем, скажем, в прошлом году, когда Аня училась в 3-м классе. Школа у нас обычная государственная (то есть мы за образование не платим), и в то же время совершенно необычная -- мультивозрастная, таких государственных школ очень мало по стране (самые известные -- частные школы системы Монтессори). Школе, я думаю, как раз 20 лет сейчас, а может и слегка перевалило за 20 уже. То есть система работает. Они ее немного подкручивают время от времени, смотрят, что работает, а что нет. Такие энтузиасты, люблю их. Возможно, этот резкий (как мне показалось -- а может, и не резкий вовсе, если присмотреться и вдуматься) скачок в уровне материала связан именно с тем, что в прошлом году она была старшей в группе детей 2-3 классов (а до этого они учились с 1-го по 3-й вместе), а тут уже 4-5 классы вместе, и четвероклашки как бы подтягиваются за пятиклашками... не знаю, это просто мои догадки.

В общем, я была chaperon, т.е. сопровождающим взрослым, и дали мне пять детей. Желающих пошаперонить было, конечно, предостаточно -- уж больно место увлекательное, -- поэтому тянули лотерею. И меня вытянули, ура! Надо было сдать по 15 долларов с человека (на ребенка и себя), остальное все оплатил родительский комитет школы (который проводит разные денежнособирающие мероприятия в течение года как раз на такие вот "экстра", на то, что программой не предусмотрено), и я все забывала это сделать. И Аня сказала, что учительница спросила, не надо ли нам сколаршип ("Мама, а что такое сколаршип?"). (Моя машина на курьих ножках не осталась незамеченной в школе. :-))  И ведь дали бы, если б надо было! А я просто забывала... Милые они.

Куда идут все эти люди?
eIMG_3751


Collapse )